吾爱耽美 > 经典耽美 > 重生之何以非凡 > 第168节

柏以凡:这才是课代表该有的生活啊!!!

陈老师赞同:“朱乐勇说的不错。柏以凡你也说说吧。”

柏以凡:……boss你想让我说什么?您老人家的黑历史吗?

柏以凡不动弹,陈老师抛砖引玉:“傻愣着做什么,有什么说什么!要不你先背段古诗,形容下你昨天动手时的情形。”

全班:……

程逸灏小声嘀咕:“boss这是要玩儿什么?”

柏以凡下意识朗声道:“赵客缦胡缨,吴钩霜雪明……”

柏以凡大背《侠客行》。

陈老师:“当时的内心想法。”

柏以凡豪气万丈:“英雄们就这样战斗,可敬的心胸无畏无惧,手中的钢剑凌厉无比,只求杀死对手或者沙场捐躯!”

陈老师:“这是博尔赫斯?”

柏以凡点头,又给自己辩解:“总背古诗文累啊!”

陈老师专政:“还给我背古诗文!”

柏以凡:“陈老师我知道语文课代表要做什么了!”

陈老师:“说。”

柏以凡一本正经:“作为一个语文课代表,需要掌握如下技能。一、收发作业;二、自备每日积累,内容紧扣考点,及时抄到黑板上;三、在陈老师不想布置作业的时候积极配合装傻,在陈老师不想思考作业内容的时候自动填充;四、积极做好小喽啰工作,和部分同学一起背诵写阅读理解;五、会玩且玩好连连看……”

陈老师:……

有人没忍住“噗”了一声,被陈老师猛瞪一眼。

柏以凡继续叨叨:“最后且最重要的,要准备好一肚皮古诗文,随时随地接受陈老师检阅,根据要求背诵。部分时候,需要自觉背诵,比如现在。”

柏以凡深呼吸,再次演示,深情并茂:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”

所有人:……

朱乐勇完全木掉了。

“背得不错。”陈老师很满意,转头对众人说,“基本就是这样了。这次的事件也算圆满解决。大家自习吧。”

众人鼓掌。

教室后面的柏爸柏妈站起来。

陈老师冲柏以凡使了个眼色,柏以凡跑到班级后面去了。

两家走到班级外,陈老师揉着柏以凡的脑袋:“你刚才那首背的不错啊,回头我可得跟老沙说说去。”

柏以凡:……boss您能别总惦记着得瑟吗?

陈老师又和柏爸握了握手:“我这儿再去和朱家说两句,老柏我就不招待你了。”

柏爸:“哪儿的话,凡凡给您添麻烦了。”

客气寒暄了几句,陈老师转身对朱爸爸和朱妈妈说:“您二位再和我去一趟办公室吧,朱乐勇一起来吧。”

这次居然没什么怨言和阻碍,陈老师领着三人走了。

柏以凡咄咄称奇问柏爸:“老爸,你们当时到底怎么谈的?”

柏爸:“你别操这个心了,我家儿子要是今天给我丢这么大的脸,我估计现在只想抽他。”

柏以凡:……

柏以凡转头问柏可非:“我刚才丢脸了吗?”

王远广抢答:“挺好挺好,凡凡你不得了,哪儿来的心思背那些有的没的。”

柏以凡:说来话长!

这都得益于柏以凡大学去考研,突发奇想考了个古代汉语方向。后来到了导师朱教授手下。

朱老爷子治学严谨,颇有威名,三言常挂在嘴边:不读成堆的文献搞什么研究?不会背古诗文搞什么研究?不倒背如流搞什么研究?

朱教授还有一言专门送给柏以凡:“想日后执教啊?那再多背点。”

柏以凡读个研究生,古代汉语还没研究出个名堂,先背了一堆诗词曲赋。

柏以凡:“墩哥,我那就是给老师逼的!”

王远广:“真惨。”

柏以凡猛点头。

王远广:“现在轮到那个更惨点。”

柏以凡没会意:“啊?”

王远广提示:“就是和你换课代表做的那个。”

柏以凡:“哦!朱乐勇!”

柏以凡看着朱乐勇的背影,突然感叹,朱教授那老爷子的人品那是有口皆碑,同样姓朱,差距怎么就那么大呢?


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